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数字微章定做更加适应网络学习环境下学习者

发布日期:2021/3/26

   数字微章定做作为一种新型的评价激励方式,与传统教育评价体系相比,它能够更加全面的查看学习者能力,更加系统的反映学习者学习过程,也更加适应在线学习中学习者的弹性学习需求。

数字徽章概念解读 

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    微章是一种符号或是标志,用于表示微章拥有者的知识、技能、成就等。微章分为许多类型,有实体存在的也有在网络中虚拟的。数字微章定做可以看作是实体黴章在网络中的虚拟化形式,是实体徽章的-种数字化表现形式。到目前为止,还没有关于数字微章定做的权威定义,不同学者对其有不同的解释。Kyle Peck31认为:数字微章定做是一种特有的数字化形式,比传统的实际微章更易于保存和维护,是一种新型的评价认证方式。Rosky Zhou”认为:数字徽章是一张数字化的图片,它可以代表持有者获得的相关知识、技能、经验等信息。Open Badge规范发布者Mozilla基金会认为:数字微章定做是对微章拥有者的- -项可视化认证,能够反映出拥有者的成就、技能、经验等个人信息。主要有以下特点:可视化符号,由一个可视化的图示符号来表示;撈带元数据,徽章携带徽章名称、徽章的内容、发布机构、徽章类别、成就等级、获取时间、有效周期等信息;可携带和可兑换性,微章持有者身份变化时,那么徽章也被带人新机构,此外多个低层次的微章可以兑换代表更高层次能力或成就的微章;认证内容的代表性,徽章能够代表持有者的知识.技能、成就等;颗粒度的弹性化,徽章的颗粒度可粗可细,可以灵活地关注学习者的学习过程。

    数字徽章定做作为一种新型的评价激励方式,它能够有效激励学习者的学习,更加适应网络学习环境下学习者的弹性学习需求,能够对学习者在网络环境中获得的成就、技能予以认证评价。


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